テスト勉強でつまずく時

こんにちは、デボン先生です。先に言いますと、私は試験を受けるのが好きです。だから、先生になった時、生徒たちにも短いゴール設定の意味でもテストを受けてほしいなと感じています。 テストを受けることで、英語の土台作りに役立ち、いいスタートがきれると思います。

初級では、英語多読を「学ぶ」というより、英語を「把握」するのに役立つと思いますが、一方で、文の構造についても時には知らなければならないです。しかし、テストに向けての勉強につく力もあると経験上、感じています。聞きたくなかったり苦手意識を感じたりするかもしれませんね。

英検3級より上になると、実質的な意味より、ただ資格をとるステータスに重きが置かれるように感じます。これって英検準受けない方がいいってこと?いえいえ、違います!でも問題は、いつ英検準2級を受けるのかということです。インターナショナル幼稚園に通い、小さいうちにこのレベルに到達してきた子はたくさん見ています。しかし、スピーキングの能力は高くても、文法を完全に把握はしていないという子が多いです。

もちろん、英検準2級のボキャブラリーは日本語ですら分からない難解な単語であったりします。この時期は上級のテストを受けるのをやめて…読む、読む、ひたすら読む!これをお勧めします。ボキャブラリーも増えますし、上級の文法も知らず知らずのうちに増えていきます。

英検5級〜3級は、コミュニケーションとしての英語にとても役に立つので、テスト対策の勉強もしやすいです。

では高校受験や、大学受験はどうでしょうか?それは家庭内で話し合って決めるといいと思います。

長いスパンで考えた時の英語のゴールはどこですか?いい学校に入るために最高点をとることですか?もしそうならそれはそれでいいです。でも、速すぎる速度でインプットすることは、危険性もはらんでいることを知っておいてください。

別のゴールとして、じっくり英語に向き合い、人と英語でコミュニケーションを取る時に役立つ英語を身につけて欲しいですか?私はこちらのゴールに賛成します!学校での点数に繋がるには少し遠回りかもしれませんが。

望んでいる結果に到達するまでのバランスの議論はいつまでも続くかもしれませんね。生徒、家族、先生、学校それぞれに関係することかもしれません。何をゴールにするか?をお子さんと一度考えてみるとよいと思います。

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